缺少主动交流，可以听懂大人说话，和小朋友一起玩，但是交流不多

你好，按这个检查结果，有自闭症可能，建议先到特殊儿童学校进行康复训练，定期复查

可能存在孤独症谱系障碍，建议到儿童康复科或者心理科就诊，完善相关评估和检查，查一个磁共振。根据评估和检查结果进行干预治疗。

从检查结果来看，孩子考虑孤独症也就是自闭症可能性大。建议儿童行为发育科进一步诊治。

从你的提供的资料，小孩不排除有自闭症可能。自闭症是属于一个大脑和心理发育发展的一个障碍，没有一种非常好的特效药来治疗。这种疾病可以用一些调节，就是活化大脑的比如说维生素或者是辅酶这些东西，可能对的孩子的脑功能的活化也有一定的帮助。但是最关键的问题最关键的方法还是训练，在有一些医疗单位做了这种孤独症的那种训练班，或者是一些小的孤独症之家，对这些孩子们进行各种社交情感语言行为这个方面的训练。

现在孩子太小，建议家长多与孩子进行语言沟通，创造机会多和年龄接近的小朋友一起玩耍。定期进行评估，也判断是否有自闭症及儿童孤独症可能性，如果有这两种疾病倾向，可以去心理科，及早干预治疗

根据你的描述。孩子属于自闭症可能性比较大，建议多和孩子沟通交流，平常多带孩子出去玩。父母陪伴十分重要，同时建议去医院神经内科做个磁共振，心理科咨询一下，具体治疗方案。

你好，看了你的描述，孩子这种情况考虑有自闭症的可能性。建议带孩子去正规儿童医院生长行为科详细检查一下，及时给予干预治疗。

家长您好，两岁的宝宝可以听懂大人说话，但是缺少主动交流，说明宝宝的智力发展是正常的。父母跟孩子经常一块游戏，娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度。另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色人交往，丛中体验交往的乐趣。2、提高孩子的语言能力。要交往，就要靠有效的语言沟通。要让孩子多听故事，还要多讲故事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。多接触大自然，让他获得谈资3、引导孩子在交往中，懂得礼貌，会合作、分享，这样的的孩子往往受同伴欢迎。●教育他别人讲话或提建议时，要集中精神听，不随便插嘴打断别人，遇事应由大家一起来商量解决。●鼓励孩子积极发表自己的意见。儿童3－6岁及8－9岁是语言发展重要时期，父母要多注意培养孩子的语言理解能力和出色的语言表达能力。只有会说了，才会交往。

你好，从检查上来看孩子有自闭症的倾向。建议的话继续专科治疗，进行针对性训练

从现在开始杜绝电视、手机、电脑。第二父母需要花时间及精力陪伴孩子，第三最好将孩子送到托班多和其他小朋友一起接触玩耍，必要时送到一些训练中心。三个月复查看孩子是否有进步。