*** 男 5周 岁，他弱视 散光 远视 今天去医院检查了，也没说出个什么，就让回家做训练跟遮挡左眼，我想要一个具体方案，改怎么治疗才能拿掉眼镜，这是今天检查的视力表，麻烦各位医师了！

你好，很遗憾，拿不掉眼镜。积极治弱视，不然长大更后悔

你好，孩子弱视散光，挡住健侧，训练患侧，就是具体的方案，定期复查，过段时间孩子神视经发育成熟，就可以拿掉眼镜。医生方案是正规的：建议积极配合经治医生，祝福孩子～

您可以去东南眼科医院专科进行相关性治疗，进行视力矫正

远视弱视治疗，首先要佩戴根据散瞳验光后检查的度数的眼镜，戴眼镜后还需要弱视治疗，刚开始可以做点简单的精细训练，既穿小珠子或者描红训练，就是让小孩戴镜后多用眼，如果单纯精细训练视力不提高，还可以加上弱视治疗仪器配合训练，定期要到医院眼科斜弱视专病门诊检查。

您好，右眼考虑有轻度弱视，所以遮左眼，让右眼多看看得到锻炼。首先要双眼戴眼镜，再就是遮盖，每天放学回来遮两小时和全天遮的效果应该是一样的，左眼要完全遮挡光线，由右眼看，描红画画都可以。持续一个月后复查，远视和散光这么高，估计很长时间都是要戴眼镜的，看眼球的发育情况而定。

您好，需要到眼科就诊正规矫正，不要自己在家耽误了最佳治疗时机

5岁小孩这个度数是偏高的，而且矫正视力有点偏低。医生说的训练是要做精准训练，爱如果让小孩画画，穿小珠子。然后适当遮盖左眼，让右眼来看东西，这样可以提升右眼的矫正视力达到双眼矫正视力平衡，但是遮盖训练的话，需要每个月都要复查视力，达到平衡就可以不用遮盖。

你好，孩子是高度远视、散光和弱视，左眼相对好些，建议全天配镜，遮盖左眼进行精细目力训练，例如串珠子、填色块、颠乒乓球等，每天训练1-2小时，遮3天放一天，每天遮盖时间不低于2小时，如能配合最好遮满6小时，3个月复查一次看看视力发育的进展，如效果不满意，还可以辅以弱视训练仪或者训练光盘来辅助训练。要抓紧时间！过了6岁以后视力提高就很缓慢了。这样训练的目的是提高矫正视力，但是未必以后能摘镜，度数太高了，能恢复到1.0的矫正视力就算成功了。

你好，根据检查结果可以判断，宝宝的矫正视力还是挺好的，目前不能定为弱视，但是也需要配眼镜，眼睛的目的一个是矫正视力，一个是预防弱视形成，也可以将右眼看成弱视，遮挡左眼，锻炼右眼视力，定期医院复查，定期调整眼镜，随着年龄增长，远视度数逐渐减少

弱视是一种很常见的儿童眼病，在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%，什么是弱视呢？我们将眼部无明显器质性病变，以功能性诱因为主所引起的矫正视力达不到同年龄发育正常值，或者双眼视力相差两行或以上者列为弱视。弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且常常没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉，如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等。专家普遍认为弱视的危害大于近视，因为近视在戴矫正眼镜后视力即可达到正常，不需要其它治疗。而弱视则不同，如不及时治疗（戴镜及弱视训练），患眼的视力将会永久低下。 那么弱视孩子该如何治疗？ 第一步：去除病因。如果发现孩子矫正视力低于同年龄阶段的正常视力，首先要做的是寻找原因。常见原因：第一、屈光不正（高度远视、散光以及先天近视）未矫正。第二、斜视。第三、造成形觉剥夺的相关眼部疾病（先天性白内障、上睑下垂等等）。根据不同原因进行对因治疗。第二步：刺激训练：这一步主要目的侧重于提高弱视者的戴镜视力。该阶段主要采用的治疗方法：遮盖、精细目力训练以及视觉刺激等。第三步：重建视功能：这一阶段侧重于视功能的重建。主要包括固视训练、同时视和融合训练等相关训练。 弱视训练需要患者与家属的配合与理解，治疗效果并不是一蹴而就的，恢复时间及效果要看孩子的配合程度与孩子视觉发育的程度。 弱视治愈的标准是什么？ 经过系统的弱视治疗后，矫正视力达到0.8以上，在3年内不下降，并且有完善的双眼视觉功能，就算弱视治愈了。需要特别强调的是弱视治疗的效果不能只是追求视力的提高，治愈弱视所需要的时间因病情严重程度和孩子配合治疗的程度而有差异。每一个孩子治愈的时间都是不一样的。有些弱视孩子在视力提高到0.7左右时，会有较长时间的停滞。此时父母不要灰心，要坚持督促孩子治疗和训练，并且配合大夫诊断和调整治疗方案，促进孩子视力早日恢复正常。 治疗弱视的孩子什么时候可以摘眼镜？ 引起弱视的重要原因之一，就是孩子的眼睛存在远视、近视、散光或者双眼屈光度相差比较明显等问题，这些问题都需要戴眼镜才能矫正，矫正后才能使视网膜上有清晰的投影，从而奠定治疗弱视的基础。所以在治疗弱视期间不可以摘眼镜，在裸眼视力及矫正视力均达到正常水平后，如果孩子的眼睛没有明显的近视、远视、散光和屈光度相差明显等问题，以及孩子双眼视功能恢复正常，经医生检查和同意后，才可以摘掉眼镜。