有一个即将上小学的孩子，完成口算题是胜任的，但是在完成口算题的过程中，总是会找个借口大哭一场，为什么？一定是他之前有过痛苦的经历与口算题有关，口算题触动到他内心的痛苦，既是条件反射，也是他的一个机会，可以释放情绪，获得疗愈。但如果每次的大哭受到批评、否定，他就继续受伤。他会恐惧数学、抗拒学数学，将来怎么可能学好数学呢？
    所以为了爱孩子，为了让孩子可以爱学习，在他学习时表现出痛苦的时候，想想孩子为什么会这样，我怎么帮助他？