暑假带千寻在桂林clubmed度假，发生了一件有意思的事儿。

clubmed的大型露天泳池是孩子们的最爱，每天下午都会聚集很多小朋友在这里玩。有人租了白天鹅款式的水上充气浮床，千寻看见后很眼馋，跟我说她也想要，希望我能租给她。

我目测了一下，觉得这款浮床蛮大，几个小朋友一起坐在上面才好玩，就跟她提议：“不如我们去跟租浮床的小朋友商量商量，看能不能一起玩。”听我这么说，千寻很不开心，有点小委屈地噘着嘴问：“租大白鹅很贵吗？”

不知道大家有没有观察过，3-6岁年龄段的小朋友，当他们看到同伴拥有好玩的东西，本能地第一反应便是“我也想要”。

面对孩子的“占有欲”，家长的处理方法会根据他们渴望物品的不同而有所区别。

一般比较大件、昂贵的物品，家长都会谨慎把关。不过，大部分时间里，孩子想要的都是小件东西，比如租个大白鹅浮床。

这种情况下，你会怎么处理呢？我猜，大部分爸爸妈妈都会下意识掏钱包，满足孩子小小的愿望。

记得有次去公园散步，我看见很多小朋友买一种彩色玩具球在草坪上踢。本来一个球至少够七八个小孩玩，但很多刚来的小朋友看见别人玩得嗨，就会跟身边的父母说：“我也想要这种球。”父母觉得一个玩具球很小件，又不贵，就大方掏钱给孩子买了。

结果出现一个有趣的现象，草坪上的小朋友几乎人手一个球，最开心的大概是公园门口卖玩具球的小贩。



当时公园这一幕，触发了我的思考：

现在小孩独生子女多，在家都是独享资源，平时无伤大雅的占有欲，爸爸妈妈也都尽量满足，慢慢就习惯了什么东西都要占个所有权。

但长大后，进入集体生活，环境就变复杂了，没法再以自己为中心，想独享资源？不容易！必须学着与他人协作，共享资源。

长远来看，懂协作也是一项十分重要的社会技能。你很难看到一个充满独占欲的人，在团队中如鱼得水，而leader通常都是善于协调资源的人。

那么，问题来了，当我们下意识掏钱包，满足孩子小小的占有欲时，是不是相应也剥夺了他们锻炼协作能力的宝贵机会呢？

倒不如换一种方式，不直接满足，而是鼓励孩子去跟拥有玩具球的小朋友商量，提议一起玩，将孩子的占有欲引到协作共用上来！