2017年2月8日，星期三，一项新的研究表明：“苛刻”育儿，包括经常对孩子喊叫，打骂和威胁，这可能会让孩子更加叛逆而不是让他们听话。

在调查近1500名学生的九年中，研究人员发现，那些被父母严厉教育的七年级学生相比他们同龄的孩子更倾向于变成不良少年，比如和朋友出去玩而不做作业或过早发生性行为。

研究人员还发现，那些被父母严厉管教的孩子辍学比例更大。

“我们会作为个人关注我们的生活环境。如果我们在一个严厉，不可预测或是危险的境遇下，我们更有可能去尝试直接积累资本或者短期的回报。”该研究的合著者亨吉斯这样说。她在匹兹堡大学获得心理学博士后学位。

相反，“如果你在一个非常稳定、安全的环境，有必要将资金投向一个长远的目标，如教育。”昂特热说。

虽然这项研究发现严厉的教育和这些消极的结果之间有关联，但它并没有证明两者之间有因果关系。

研究作者称，每三个美国人中就有两个在获得大学学位之前就停止了正规教育。此前的研究还发现，早期处于逆境中的孩子，包括父母严厉的管教和虐待，会使他们在学校遇到问题和辍学的风险更高。

昂特热和她的同事们研究了1482名来自马里兰州的孩子的预期数据，从七年级结束开始到从高中毕业三年后。学生来自各种各样的种族，社会经济和地理背景。

把大声呼喊，伤害，还有口头或者身体的暴力行为或者威胁作为惩罚，这些管教方式定义为暴力教育方式，研究者发现被暴力教育的孩子更可能会说出，“我的朋友圈子比父母的家规更重要。”这种话。

11年级,女孩更有可能过早发生性行为，男孩更容易犯罪,包括伤人和偷窃。在高中毕业三年后，拥有严厉的父母的青少年从高中或大学退学的可能性更大。

莎拉费尔巴哈是达拉斯南卫理公会大学的家庭辅导中心临床主任。她并没有参与这项新的研究，但他说：“其他研究已经出现了一段时间，显示了几乎相同的事情，但我很感谢仍然在研究，因为家长不留意研究结果。”

“真正的教育是缺失的,“费尔巴哈补充道，“教官或监狱看守还有刚愎自用的父母总是做同样的事情。”

“寻求同伴的确认,而不是严厉的父母，是这些青少年得到他们渴望的肯定的方式。”昂特热说。

她和费尔巴哈认为其他成年人可能会介入帮助引导在这些场景中的青少年。

“也许我们需要开始关注什么样的孩子能从教育中立即受益，”昂特热说。例如，一些教室正在尝试更多的实际学习，这可能有助于减轻这些孩子对学术的气馁。

费尔巴哈说，“有效的父母应该像一个网球——能够反弹,挤一点,但仍然保持圆形和压力不被破坏。”

“这是我用的一个类比，来源于我与父母的合作,”她解释道。“父母必须学会调整，当一个孩子需要他们去调整和站稳脚跟时，规则需要合理。很多时候，父母确实在很大程度上控制了孩子的结果。”