而有的人成年以后并没有努力上进，成就自我，而是在与他人的关系中展露出阴暗面，表现得自私、攻击、狭隘、嫉妒～

    很大程度上，这是因为他将早期被错误对待的经验投射到了生活中遇到的人身上，所以容易将自己的愤怒和敌意投射给别人。

   人在和他人交往过程中，会产生不同的情感反应和预期。

    这取决于在过去的人生经验中，首先获得了什么样的客体，而这很大程度上是和养育者及养育环境打交道获得的。

    一个孩子在父母貌合神离的婚姻中受到的伤害更大。吵架打架，鸡犬不宁，或是冷漠乏味，缺少沟通交流～

    以及父母的过度掌控，自我被压得很小很小～

    心理学家阿德勒曾经提过，教养出心身健康的人的标准是：让孩子在家里感受到是有同等权利的一份子。

     这就意味着，孩子首先应该被培养出合作意识：像家长一样，在力所能及的范围内，自己对自己的事情负责。

    你为孩子做了什么并不重要，重要的是你自己是什么样的人。

    决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。当他进入社会，会努力成就自我。与他人的关系中，面对金钱“君子爱财，取之有道”，面对感情“弱水三千，只取一瓢饮”，面对困境“任尔东西南北风”，有“千金散尽还复来”的豪迈，也有“天涯若比邻”的深情……身心协调，有所为有所不为，健康平安喜乐～