哮喘对患儿及其家庭、社会有很大的影响。哮喘虽然不能根治，但通过有效的哮喘防治教育与管理，建立医患之间的伙伴关系，可以实现哮喘的临床控制。

以下蓝色字体部分摘自中华儿科杂志2016年版的《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》，每条后面都会有通俗的说明。

一、治疗目标

1达到并维持症状的控制。也就是说尽量减少喘息、咳嗽、气促、胸闷的症状，能没有症状当然最好。

2维持正常活动水平，包括运动能力。这条非常重要，有些家长说是不是得了哮喘就不要让孩子运动，其实不是的，我们医生、家长和孩子需要共同努力，想办法让孩子能够正常地运动。反过来说，如果孩子不能正常地运动，就说明哮喘还未控制，需要再继续想办法。

3维持肺功能水平尽量接近正常。定期监测肺功能，维持FEV1≧80%。在家每日用峰流速仪测定PEF，维持PEF≧80%。

4预防哮喘急性发作。除了按医生指导用药之外，哮喘的诱因也需要了解并尽量避免。

5避免因哮喘药物治疗导致的不良反应。哮喘药物需要在医生指导下使用，不能随意地减药、停药、加药。

6预防哮喘导致的死亡。哮喘导致的死亡可由哮喘急性发作、哮喘长期未控制引起肺功能严重下降、合并肺部感染等原因引起。故预防哮喘导致的死亡仍然需要做好以上目标1-5。

二、防治原则

哮喘控制治疗应尽早开始。要坚持长期、持续、规范、个体化治疗原则。这里就非常强调依从性的问题，也就是患方听从医方建议的程度。哮喘的诊断如果已经确立，使用药物一般需要坚持应用3个月、哮喘控制良好、近期没有呼吸道感染、没有旅行安排、气候稳定等情况下方能在医生指导下减量，切不可擅自减量或停药，要重视哮喘的治疗，不能忘记应用药物或忘记随访。

1建立医患、患患间伙伴关系。定期哮喘专科门诊复诊，尽量长期在同一位医师处复诊。参加哮喘之家、哮喘俱乐部、微信群等组织，与医护及其它家长、患儿建立伙伴关系，对哮喘防治有基本的正确的认识、坚持治疗，有问题及时沟通。

2确定并减少与危险因素接触。了解哮喘的诱因，通过日常生活观察、寻找过敏原，尽可能避免或减少接触危险因素，以预防哮喘发病和症状加重。

3评估、治疗和监测哮喘。哮喘是长期的慢性的疾病，故而需要长期的评估、治疗和监测。最客观的方法是进行肺功能测定，包括到医院遵医嘱行肺功能测定，也包括在家用峰流速仪进行峰流速测定，并记录在哮喘日记中。

4了解哮喘所用药物的正确使用方法及主要作用、副作用，坚持长期、持续、规范地治疗。