焦虑

焦虑并不意味着都是有临床意义的病理情绪,在应激面前适度的焦虑具有积极的意义,只有具备某些病理性特征同时对正常的社会功能造成影响时,才成为病理性焦虑,多有濒死感,心悸等症状,多由生物学、心理、社会因素。查看


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生长缓慢怎么办-苍雪静

生长缓慢怎么办 小明今年5岁了,因为父母本身不好,遗传身高不理想。家长一直比较关注孩子的身高发育情况,但是这两年,妈妈突然发现小明的身高落下来了,3岁以前,小明身高在同龄孩子当中还算正常,但是这两年逐步落后。带着疑惑,妈妈最终带着小明来到当地人民医院生长发育问诊,通过医生了解到正常小朋友3岁以前生长速率7cm/y,3-青春期5cm/年,结合小明这两年才生长了6cm,所以才会明显落后。 儿童生长缓慢是一个备受关注的话题。在孩子的成长过程中,有时候我们会发现他们的身高和体重增长速度相对较慢,这可能引起父母的担忧和焦虑。然而,需要明确的是,儿童生长速度因个体差异而异,而且生长缓慢并不一定意味着存在健康问题。在本文中,我们将探讨儿童生长缓慢的原因、如何评估生长情况以及如何促进健康的生长发育。 首先,儿童生长缓慢可能是由多种因素引起的。其中一个主要原因是遗传因素。每个孩子都有自己的遗传背景,父母的身高和体型往往会对孩子的生长发育产生影响。如果父母身材较矮小,那么孩子的身高可能也会相对较低。此外,儿童的生长速度还受到营养摄入、睡眠质量、运动锻炼等因素的影响。不良的饮食习惯、缺乏运动以及睡眠不足都可

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定期评估与监测检测小儿身高 小儿身高是每个家长都非常关心的问题,因为它不仅关系到孩子的外貌形象,还与孩子的身心健康及智力发育密切相关。因此,家长需要了解小儿身高的相关知识,以便更好地促进孩子的生长发育。 小军是一个男孩,幼儿园和小学时都是班上最矮的。家人一直抱有“晚长”的希望,但最终小军的身高并没有达到预期的靶身高。这个案例告诉我们,家长不能盲目相信“晚长”的说法,而应该根据孩子的实际情况制定合理的身高管理计划。 完成对小孩身高的评估与监测是一个系统性的过程,涉及到定期测量、记录生长数据、与标准数据进行对比以及必要时的专业咨询。 一、定期测量身高 使用准确的测量工具:选择一把精确到毫米的身高尺或墙壁贴画,确保测量结果的准确性。 采用正确的测量方法:对于稍大的孩子,可以采用站立位测量,让他们贴墙站立,头部、臀部、脚跟紧贴墙壁,用尺子或笔平行于地面并贴着孩子头顶测量身高。对于3岁以下站立不太稳或不太配合的孩子,可以采用仰卧位测量,使用专门的测量床或器具,确保孩子头部轻轻接触上方板,脚部伸直,然后读取刻度。 二、记录生长数据 建立生长记录表:为孩子建立一个生长记录表,记录每次测量的身高数据,

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骨龄闭合还能长高吗 骨龄闭合还能长高嘛?三个月前有一个15岁半的小朋友来门诊看生长发育,小朋友天天(化名),年龄15.5岁,骨龄手掌片桡骨和尺骨已经几近闭合,预计16岁左右,现在身高162cm,遗传身高174.5cm,已经变声,腋下有腋毛,阴毛和睾丸已经发育至成人状态,当时和家长解读时,表示手的指骨已经几近闭合了,可能身高优势已经不太有了,家长表示很焦虑:“那我们小朋友要是连170都没有那怎么办呀。”我接着又让家长去拍了双膝关节片,如果膝盖还有一些缝我们看看还能不能长,双膝关节的x片显示,膝关节还留有一些缝隙,为什么要查这个呢?因为我们的膝关节的闭合时间要晚于掌指骨的一个闭合进度,有的时候手掌骨已经闭合了,但是膝关节还要空间,我们小朋友还能再长一长。这个家长也是对生长发育了解的比较透彻,觉得膝关节还有一点缝隙,询问能不能用生长激素去治疗,在有限的时间去帮助长高,但是这种情况下,一般的专科医生都会劝退家长,因为骨骺闭合是生长激素治疗的禁忌症,但是天天(化名)的手掌指骨几近闭合,膝关节的这一点空隙也要精准治疗才行。不光是补钙,天天的妈妈最后还是选择了帮助孩子一把,今天复诊的时候小朋友三个月

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儿童生长发育与心理状态的紧密联系-陈晶

儿童生长发育与心理状态的紧密联系——以小明的成长故事为例 引言: 儿童时期是个体生长发育的关键阶段,不仅体现在身体上,也深刻影响着心理发展。孩子的身体成长和心理成熟是一个相辅相成的过程,任何一方面的偏差都可能影响整体的发展。本文将通过临床案例来探讨儿童在成长过程中应注意的身心发展要点,并结合具体案例分析,帮助家长更好地理解和支持孩子全面健康的成长。 一、生理发育的基本知识 儿童的生理发展遵循一定的规律,包括从婴儿到青少年期间的体重增长、身高增加以及性征的出现等。这些变化受到遗传、营养、环境等多种因素的影响。例如,生长激素的分泌异常可能导致儿童身高发育迟缓,而营养不良同样会影响正常的生理发育。 二、心理发展的重要性 除了生理因素外,心理健康也是儿童健康成长的重要组成部分。良好的心理状态能促进认知功能的发展,情感的稳定,社会行为的适应等。反之,心理压力过大或经历负面事件可能会导致情绪问题甚至行为障碍。 案例分析:小明的心理成长之旅 小明是一个七岁的男孩,最近他的父母发现他在学习上有困难,经常焦虑不安,对学校生活产生了抵触情绪。经过咨询心理医生,他们了解到小明的问题部分源自于他对于新环境的适

康兆鹏 主治医师
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病理性赌博,又称病态赌博、病态赌博症、赌博成瘾或赌博障碍,是一种精神健康问题,被归类为冲动控制障碍的一种。它涉及个体对赌博行为的过度沉迷和无法自控,这种沉迷对个人的生活、工作、财务状况、心理健康以及社交关系造成显著的负面影响。以下是病理性赌博的主要特征和表现: 1. **强烈的赌博欲望**:病理性赌博者对赌博行为有强烈的冲动和向往,常常无法抗拒赌博的诱惑,即使面临严重的个人、职业或财务后果。 2. **赌博行为的优先性**:赌博成为日常生活的核心,优先于其他重要职责、兴趣爱好和人际关系。患者可能花费大量时间和精力在赌博活动上,甚至牺牲睡眠、工作、学习和家庭时间。 3. **失去控制力**:尽管赌博成瘾者可能意识到赌博问题的存在,并尝试减少或停止赌博,但他们往往发现自己无法控制自己的行为,反复尝试戒赌均以失败告终。 4. **赌博行为的升级**:随着病情的发展,赌博者可能需要增加赌注、延长赌博时间或寻找更刺激的赌博形式以维持相同的兴奋感(耐受性)。在停止赌博后,他们可能会出现烦躁、焦虑、抑郁等戒断症状。 5. **赌博

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儿童自闭症,也称为孤独症或自闭症谱系障碍(ASD),是一种起源于儿童早期发展的复杂神经发育障碍。自20世纪40年代首次描述以来,人们对自闭症的认识不断加深,但其病因和治疗方法仍然充满挑战。自闭症涉及到大脑发展的异常,影响患者的社交互动、沟通能力,并可能伴随有限、重复的行为模式和兴趣。尽管自闭症的确切原因尚不完全清楚,但研究表明遗传和环境因素可能都发挥作用。目前,尚无特效药物治疗自闭症,但一系列干预措施可以帮助孩子们最大限度地减少其症状,提高他们的功能水平和生活质量。本文将详细介绍儿童自闭症的治疗方法。 1. 早期干预  研究表明,早期识别和干预是自闭症治疗中最重要的一个方面。早期干预可以在孩子的大脑可塑性最强时期,即出生后几年内,对他们的社交、语言和认知能力产生显著影响。早期干预包括行为疗法、沟通疗法和幼儿教育。 (1)行为疗法:应用行为分析(ABA)是一种广泛应用的策略,通过积极的强化来增加期望的行为,减少不期望的行为。此外,自我激励、社交故事和同伴训练等方法也被用于提高自闭症儿童的社交技能。行为疗法通常由专业的行为分析师或心理治疗师进行,也可以在家庭、学校和社区环境中实施。 (2)

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